陈老师：“错，李妈妈意吗？”

    妈妈快就答应了，坐了讲台面，穿跟鞋脚踩讲台缘，呈M型，女最隐秘位完全展示全班学面前。

    “……”胡学突然脸胀得通红，摇了摇坐了。

    尴尬将放，由张垂显得有些稽。

    学声音清脆，“男有一突，女却一外表来。还有，男有一女却没有。”

    台有位学举起了。

    “为了男教学，请一位女学台来展示一女实。哪位学愿意来呢？”

    “既然，没有一位学愿意来，请李妈妈台为女实示范，李妈妈吗？”

    “男女最区就。”

    陈老师用赞许：“学析正确。错，男外由一和一构成。”

    陈老师妈妈继续讲解：“，最面较小叫，女用来排通，有些夫妻缺乏识，常常将误为，样容易给女造成伤害。往有一较，就女用来也小孩产。最面较小且闭叫门，一般用来排便通。”

    “。”

    妈妈似乎经定了决，毫扭脱了，方方站。也一次见妈妈，没材居然保持得幺！房，腹平实，修，微微翘，由穿一公橘红跟鞋，使得显得挑且丽动。

    “男有突结女没有，女有丰房男却没有。”位胡学。

    “还有吗？”陈老师。

    正吃惊陈老师，妈妈经从座位站了起来，有害羞讲台前面：“陈老师，也脱光吗？”

    了一陈老师，态度决望，又脱了条运动短。

    “也请脱来。”

    “胡玉梅学，请。”

    妈妈犹豫了一，为一定意了，料妈妈却陈老师：“吧，为了学够学识，愿意女实示范。”

    陈老师环顾周，却没有一位女响应。

    难为又脱了仅有条，挡住了隐秘位。全班睛齐刷刷，幺还一回女面前脱得一丝挂，且还位女。

    陈老师用教鞭轻轻敲了一挡住。

    “学，现面前站一位男实和一位女实，请一位学区。”

    脱就一丝挂了？当全班幺位女学面全站讲台，难就陈老师所示范？

    完，妈妈就脱了裙，里面穿一蓝起碎丝，造型设计得，除了前面一块掌布片绣朵外，其余乎全都透。

    “学请，女外由阜，小和构成。里提学注意，女整位一共有形状和小都有区。”

    “还有条角也脱来。”陈老师继续。

    陈老师用教鞭应位讲解：“女呢，整外就较隐秘了。李妈妈，请坐讲台，并且为学展示一外吗？”

    陈老师用教鞭前排一位镜女。

    次站起来学正方才课站陈老师办公室门位胆最女，材等，有一灵灵睛，漂亮。

    “盈盈学，男女实还有哪些区呢？”陈老师又另一位女。