了解，所野原也就客起来。

    晓凤没有理妹妹和野原嬉闹，继续观察织。织间有

    许纹，过些纹都，且颜，仔细辨俱乐

    昏暗灯光容易忽略，些细小纹数集了织，

    脚踝、小。

    随音乐响起，舞台来一六、七岁扎尾辫穿服女。

    里，晓凤前一亮，发现女孩静有七、八似。当

    然似仅貌材却有差。女孩足有１７０

    厘米，静还１５０厘米。

    当然，最主差还围，抛却静尺寸惊和翘外，

    女孩材起来更一刚刚始发育，初现端倪，也刚

    刚显一些形，青涩。

    女孩微微弯腰，留齐耳短发也微微低面，并且脸

    苍。晓凤难女孩非常张且挣扎，因为女孩

    觉低，然快速抬起来望观众。虽然幅度小，因

    为晓凤坐了第一排，所得非常清楚。

    野原发现晓凤女孩似乎有些趣，就一晓倩房一

    试探：「丫怎样？」

    晓凤则饶有致：「有趣，过终归还小孩。」

    野原听晓凤睛亮了起来，虽然晓凤话语简单，野原却

    听意思，所次试探：「小姑娘第一次登台，且

    前乎没有经历过男，有样方表现经非常难得了。」

    级调教师所炙，正因为熟悉各调教法，且还

    通过简单观察察理活动。因为女孩表现外来

    经表现得非常了，所野原吃惊乎没有调教经验晓凤

    何作样评价。

    然，晓凤继续：「意识低，又迫

    低，理害怕，又让害怕。，

    虽然台观众，视线却从来没有一方停留过超过秒钟。成

    虽然也张，绝用样举动来掩饰，或者掩饰得更，

    有小孩才一张得一又努力让显得毫意。」

    野原了声。

    台观众女貌一次发了呼。织意台沸

    腾群，理极了。女毅转给负责调教，因为

    样原因仅凭箱资质此优秀。

    虽然织亚张，还达了求了，并没有

    太脚。

    虽然『调教表演』和『表演调教』听起来差甚有听

    者区，所表达意义却完全，前者表演，者则

    调教。『表演』一演，『调教』则涉及了权题。

    接来，织简单介绍了女孩和背景。女孩字叫亚，

    １７岁，就读崎一所等专门学校（当专）学习医务护理。所

    料，女孩也算无依无靠类型，唯一亲就单母亲。

    为了免一些麻烦，所俱乐里登台演都既没有背景

    又无依无靠。

    过晓凤从芳又了解了一些况，亚原家境还算错，