给啦！」

    没休息久，应该，老师让休息太久，次披挂阵。

    老师翻了过来，让老师臂撑草，扶丰，从面。

    「呀……………………」才一，老师就有了剧烈

    反应。

    老师似乎克制了念，动发摆动起，主动

    。示弱！合老师摇摆，用力起老师。

    落老师，隔薄薄丝袜缓缓抚摸，从游移小

    ，从小摸老师跟鞋，断来回动作。碰跟鞋瞬

    间，一计：嘿嘿！有了……

    「……来…………来…………」老师叫愉快，一定

    嘛。

    腰运动没有丝毫缓来，随小腹撞击老师丰「啪啪」声，

    激昂更加亢。

    抚摸老师小，迅速脱老师脚跟鞋，老师一反应

    也没有，动作也停了来，张跪，半连房都贴

    草。

    被一波波烈快淹没，所显示愉悦，有断

    叫声。

    用抓老师小巧脚掌，轻抚脚背，也停了活运动。

    老师也觉了，用揽住，停前挤压，希望用力

    。

    过，丝毫理为。

    一，老师似乎恢复了理智，连忙起半，回：「怎了？有

    吗……！？」还停张望周。

    「，没。」

    「……怎了？舒服吗……？？」老师睛透抱歉。

    「，舒服。」

    老师松了一，：「嘛啦……还快……急死家……

    来嘛……」

    用力抓住老师，将从里退了半，一鼓作，用力

    。

    老师「噢……！！」了一声，扭动起……过，又停了

    来。

    老师伸，握住了掌，轻声：「怎了？」语充关。

    靠近老师脸，正经：「被！？」

    老师一转过，放了，嗔：「讨厌！整家了啦。」

    接：「……，喔。」完，又始一老师

    。一番努力，老师又了状况。

    「喔…………快……快…………家伟…………」

    使劲拍了一老师，接拾起老师跟鞋，一掷，鞋落

    方。老师也了，压抑奋，：「给捡回

    来，快一！」

    老师听懂了涵意，吃力撑起半，用膝盖合，其一鞋

    爬。当然跟老师面，因为和没，也样用膝盖路，

    老师每前爬一步，就被一份；然前跟一

    步，又没底……

    所每一步路，老师就哼一声，压抑快。

    由於控制得宜，鞋概离原来位置都公尺左右，没丢