“虽然也
有
差异
原因……
……
啦,老师

经
舒服了,快
受
了啦……
快
积攒
……快
觉得
了

,就
加快动作了……
经
需
其
了,


就





全面
刺激了啦!”

终
-2u2u2u--
快
支
受
了起来,小林老师“哗”
一
从讲-2u2u2u--台
接


,忘-2u2u2u--
咧

-2u2u2u--
就



起来一样,“
了快
……-2u2u2u--
-2u2u2u--


,就





全方位
刺激……
-2u2u2u--


除了

小-2u2u2u--
和-2u2u2u--

外,
其
起来非常规


官刺激起来
话……也
带来更加
烈
快
……
方
,还
照顾一


-2u2u2u--




嗷嗷
……”
“
里也
超级脆弱


方
……”就
佐证


话一样,小林老师转过
,将



-2u2u2u--
-2u2u2u--
朝
-2u2u2u--学

方
撅起来。
就

产
了
灵
应,前排
-2u2u2u--学
保持
坐姿
动,
排
-2u2u2u--学
全
昂首起立。





——小林老师一
微曲
-2u2u2u--
-2u2u2u--
,用

-2u2u2u--
节弯成尖尖
形状,拼
朝
-2u2u2u--
-2u2u2u--
里激烈
搓
压
。
另外一
则
立起
-2u2u2u--
,朝


-2u2u2u--
里刺戳了
。
-2u2u2u--
节
反复
送间,


绷得

,嘴里也
始
奋得-2u2u2u--胡言-2u2u2u--
语起来:“
哈……


!!
……
舒服!……老师现
也觉得
快乐……
限制
……顺
觉
就
了……
就
样,然
……然
就
……

……”
显然加快
激烈-2u2u2u--
抚没
久
,
绷



终
打碎了平衡。
就
样,小林老师浑
痉挛
达
了-2u2u2u--
-2u2u2u--
,从
反-2u2u2u--
-2u2u2u--
弓

忘

全班
-2u2u2u--学面前猛-2u2u2u--摇起
-2u2u2u--

姿态
来,
真
超级舒服了。
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