静了，“噢。”

    话间，班主叫了静字。一拍周游，从前门了教室，毫犹豫了间第排靠廊位置，也就原来座位。

    周游。

    省得搬座位了。

    接第，第六，，也径了原座位。叫第七，也就浩桌，周来男学，周游跟了门，因为一就。

    然周游睁睁了教室，径过了原来位置，径了静旁，原属位置，坐。

    周游傻了。

    一都没反应过来，为了，耳传来班主声音：“周游，傻了？愣嘛呢？”

    才回过来，一步一步艰难挪动步，勾勾静，朝座位。

    班主还叫字，周游坐，就扒桌，戳静背，“现换旁来。”

    静也回，用音：“选都选了。”

    “也没事，又没坐呢，班主也没许反悔。”

    “次吧，忘了一甜了坐原座位了？都选了，换就抢家座位啦？。”

    周游听了，得趴了桌。

    座位选完，还有来才课，班主让习，家怎静得来，班主都小声聊起来，主针刚刚选座位现一些小变故，主就奇周游和静为次没坐一起。

    家惊小怪，实从学就连婴一样，从一学现，学期，间也换过七次座位，次次都桌，无一例外。尤其周游没班里炫耀，从小一起，从幼园就桌，，桌都方。

    所次，家奇得，为有“”。

    此，周游，当然了，。都怪学习！和间差了！

    得趴桌趴了放学，等班里都差光了，还没动。

    静收拾了书包，扭一副模样，觉得有搞，怕来更，就艰难意，戳了戳，“喂，放学了，该回家了。”

    “回。”

    脸埋胳膊里，闷闷。

    “回家？就趴一一夜？”

    周游选择回话，委委屈屈：“都和坐桌。”

    叫都和坐桌？静挑眉，又用戳了戳，“诶，怪，给扣帽，家排前，坐哪家由，脚往凳一放，给许坐吧？”