次方法院裁判诉！」

    脸吧？过，次见识过报仇劲，也敢耍目，赶老师坐

    老师抓起旁草屑丢了过来，才让眶竟然红了。

    没玩得幺，赶老师面前单膝跪，充抱歉次

    练球，过怎幺搞，老师动作愈来愈急躁，急完成幺目，

    间，整呈现距离最远状态。

    ，老师状况更差，浮躁竟然连接球都发失误，给了第球机

    来虽然又失误一球距离且被补，完全担接来发展。

    老师一，瞥一旁。

    发捲音，表示挑战屑。

    就啦）趁机捉，还有怎幺幺解风怨，加些菲劳

    接来老师没一次攻投所有球，就收集女

    「幺？」

    等等。

    完全无防守投４２罢了），第球终了。

    「哼！」

    。

    「告诉，有起有落，虽然有５智商，却也承受失败，

    用力，擡，扭扭装模样，模仿老师讲台讲话

    士，跆拳５段，嘴砲段，加数清丰功伟业，怎幺接受失败，更

    面板各一，结束了份。

    老师一听懂胡使用法律用语约战，整一脸无辜，眉和汪汪

    愈来愈暴，乎饿虎扑羊似追球跑。

    「平常最样啦！」

    ，询：「老师怎幺了，尬意输觉？」

    何况老师因为被扰失协调胜武，确实有

    误轻鬆补，宣告老师败战，老师铁青脸，抱呼呼背

    起次了快，老师次算一算才４左右，没就样翻

    「哼，败将还来找屎！」

    伏画面了！邪恶意念合全细胞作用肾素，然老师失

    「老师起啦，其实您协调跑掉了，就算了，改

    哼哼，为有偷练过球锋，涯实战率更达５成（其实就

    所才有成就。」

    然经安表。

    男碰忘却些经验，然却幺解风提议改练习距离，

    一线才失误球，过老师也没补，第球虽然还没

    光正您挑战一场。」

    过连续球，衡量状况，虽然故作镇静，却

    补老师失误球，接就完成了其程，包篮正面、反

    然，回一次就给ｌｌ老师，次还没投罚球线

    老师９度鞠躬礼，真有稍稍反省太目。

    投篮觉差恢复了，改耍贱招堂堂正正挑战老师一次。」

    原来刚刚难过哭了，应该篮球输了，还有被禽兽学（

    「一定打败妳！」

    歉：「老师，真抱歉，难得您还主动捡球让增加练习效率。」

    也啦，老师岁留学德国拿<U><B></B></U>学博士，２岁留拿理学博

    老师虽然嘴里幺，却识回应：「老师，真算没关係，

    样，然些菲劳扰动了老师排斥反应，亟藉其

    投篮练习。

    ，又往全Ｇ纪录迈一步了！「老师，来一次，为

    当然因此发挥。

    就傍晚学校园样当运动男女老和陈湘宜老师一调一

    猛然起一事，哈哈，赐良机，和老师间回忆一Ｈｇ

    解风。

    姿态，希望逗老师。

    就失误了，且没幺运动量竟然红脸吁吁，照次游刃有余

    有被吓，减和接，过老师却反更冷静来，动作

    刻意用力运了运球，然肾素激化顺利投距离。

    就等反应，接篮钩板，始「环游世界」

    老师故意找「死」

    「关事啦，输了就输了。」

    坐草。