「奉旨意来，祂愿将祝福赐予，意味将承受等诅咒。」

    男孩答应了。使将法教给男孩，令男孩学了驾驭风、驾驭、驾驭、驾驭；男孩令退，万复苏。

    使离前叮嘱男孩：

    「从此後，便仆。若有一，失了，祂将收回祝福、降罚——就诅咒。」

    「愿奉献余，报救恩。」男孩谦逊答应了。

    此後，驾驭万法被称为授法。

    有於一般学使用法，授法须接受祝福後方使用，造就了法学徒升级，统一前往殿领受祝福传统。

    然，六前，克l堤埃国一nv此提了质疑：

    「法赋，除了赋外，还思考。就算没有祝福，迟早也用法驾驭万方法，谁稀罕祂祝福了？」

    nv最终被逐法学院，却丝毫没有悔改，反秘密各传播理念，渐渐聚集了一批徒。隐蔽山建立了一座小村落，成为nv徒被带往里，断绝一切外界联系。

    後，各方寻找该村庄未，nv越发嚣张起来。带领批徒包围一又一势偏僻孤立村庄，b迫村民加列，从者被毫留nve杀。每一次攻都经过jg策划，并且离得留痕迹，灭村消息往往落後久後才传，事後调查往往一无所获。

    举国惊惶又愤怒，质疑政府声浪渐起。加当克l堤埃国正邻国战，国早民聊，雪加霜，最终爆发了战。

    待旧政府被推翻、战平复，才惊觉：疯狂又残nv，经没有动静了。

    nv徒最终没有逃过罚。

    又过了一段间，当政府、军队、冒险者等各方，费尽思仍无法找传村落，乎放弃际，一山废弃村庄被偶然发现。里充斥量使用法失败痕迹，环境首当其冲受剧烈影响：壤病恹恹植；井并非清澈透，银一样散发诡异属光泽。

    该活居民没有一活来。虽然遗t早腐烂发臭，仍t变形扭曲非然方式si亡；村落央，似乎为集场所方，当nv平躺，握短刃，刺脏。

    没有喜凄惨故事。仅最常被改编为童书一段历史，就连学前所正式学院教育都课程反覆调，期避免类似悲剧度发。

    红木山法学院学典礼来有传统，就将nv故事编排成戏剧，面前演。

    往都由戏剧社负责，也例外。被视为戏剧社一级成发表，从编剧、选角演、幕後，全由一级齐协力完成。

    晚，戏剧社照例借用了集礼堂场来排戏。

    「从後，听罚一类鬼话，亦受谎言摆布。力俱来，却所予，麽使得卑躬屈膝，此献媚丑态？」舞台，光线汇集，一黑发nv学姿态站立，表现浑然成傲。微微扬起、面前位饰演教师学，朗声读台词。

    饰演教师代表学，浑厚嗓音沉痛训诫：

    「孩，翱翔於际便忘了栖枝，从离，洁灵魂亦复。孩，从後，一位法师，一切法都将离！」

    「没有存令飞鸟敛起翅，屈於忘记空。了，亲ai老师。」nv动作甩宽袖，步转离。

    「，孩经迷失，等预见未来悲惨。，请您原谅傲，并终将悔改。」扮演教师学低、作祈祷姿势，低声诵念。

    一位棕se发男学悄悄幕後现舞台。nv离方，轻轻y诵：

    「，悦nv孩即将远。，曾为季初雷微，又为遍残落泪。，若就连您也阻止了脚步——」

    聚舞台光线「啪」一声倏然熄灭。叹息似最後一句：

    「愿一起负担罚怒。」

    秒寂静後，灯光陆陆续续亮。

    「——家都表现得错！一幕演得非常。辛苦了！」戏剧社导韦德先举，烈鼓掌。

    「，超级，谁忙光灭掉？」率先发难其一饰演教师nv。脱掉罩制服外黑se袍，脸通红为扇风。伴也纷纷反应。没办法，戏服实太厚又x1了，且更糟还全，正式演还携带各沉。

    聚舞台光法快被散照。