“介意。吗?”
“吧,让陆屿。”某意义来,陆屿真万得叮当猫,事找准没有题。其然,过一通电话,没过,李援就顺利和学校签了合正式成为术老师,唯一无法妥协,一靓丽发保住了,学校底线就一定求男教师留短发。
李援摸摸发黯然伤了一晚,第还剪成了短发。烈求,理发师尽最努力给短发了髦造型,每一发翘起弧度都偶男团标准齐,最终效也算得起逝发。
折腾一番,李援终愿周一和陆川一学校,一老师份,一学份,了教学楼和艺术楼。
前,李援办公室钥匙给了陆川,让课接办公室来。
陆屿作,李援仅当了老师,甚还一间独立办公室。过学校来并缺术老师,为了李援来就随随便便职员赶,李援工作便成了给间教室课位老师打,类似助教。李援当然工作了就闲职,也没打算真打杂,校第一事就联系术组老师,让有事接找代课,用报备也给课费,差被家老师怀疑教务派来细。
第一班,李援办公室坐了一就背校园溜达。仔细观察陆川学习活方,也和学一样,场跑步踢球,亦或林荫沐浴光,还纪遇些邂逅。,李援脚步顿了顿,陆川毕竟还和小孩一样,有一正常妈妈。
虽然还挨陆川睡觉,y国旅游回来李援便未陆川有过何越界举动。状态极度糟糕和陆川度过了短暂荒唐,当理智回归,理所当然摆脱荒唐,让,让陆川,都回正常路,承私,其实也为了陆川吗?真又妈妈又份和绑一起,耽误青。陆川似乎,现反成为了主动一方,环抱李援睡觉,给李援洗,找每穿服,还睡前李援脸颊、额、嘴印轻。李援既推,又住享受无微温柔,所陆川第一次亲没有话,亲便成为了常。
怎办呢?李援找解法,现顺其然,等陆川逐渐,逐渐畸形关系失趣。陆川,当脸褶皱横,尚且轻陆川然拥抱活。,和陆黔安都成了老,估计也吵动架了。
——
李援拎打包盒回办公室,教学楼正打课铃,学熙熙攘攘教室,原还安静校园瞬间吵嚷得周六集市。
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