家都听得澎湃，了光未来。

    邵继续：“平也经常来课堂监督家学习，随查家课程学习况，希望家松懈。了，现家有疑都了。”

    有举：“老师，来路了肚学，怀了吗？都课怀吗？”

    “怀了，一定课，也课。整学校有一老师，有一级才得每课特权，其级都致。所一级怀率最一，乎所有都怀，就课学怎样了。”

    “哇，竟然一级就始怀孩了吗？”“咱真错，愧辛辛苦苦来学校。”听回答，面一片哗然，学都既羞涩又期待。a市，决定一位因素颜值、材和孩数量。学，颜值和材绝尖，学校还给提供了怀机，基每就一，怪得都里a市最学呢。

    简单介绍完况，邵又牵归了办公室。里有单独办公室，面积教室还，正摆了一张容一起翻床，也铺了厚厚绒毯，墙都贴了镜，周还散摆放夹、等各各样小玩。

    里面竟然经有了。

    “杜老师，早就来了？”

    被称作杜老师回，邵，里一抹意。得斯俊，肤皙、形修，符合校园里俊男老师形象。此却光跪床等邵，肚还鼓起，一就怀了有六了。

    还有些害羞，红脸：“，午没课，就来找邵老师了。”

    “怎，又了吗？”

    脸更红了，却诚实朝邵翘起来：“求，求邵老师给止止吧。”

    一暑假没见，邵也念位斯却又坦诚老师了，言就归栓了一，朝。

    杜老师又又，被撞了就乖巧打，了，吃得停。

    “嘶，怎怀了还？杜老师暑假家没玩过吗？”

    “呜呜没没有咿呀让邵老师玩呜呜”

    邵一住肚，挤得更；一又，肚随冲撞断弹。起劲，得方里。

    归前场景，也动厉害，得让邵立来，朝邵爬了步，惜脖被牢牢拴，怎也够，哀求邵呜呜叫唤。

    邵真注意了动静，拿起一旁鞭就朝了过，“狗，竟然又发了，打死，让发。”鞭特制，让觉得疼却伤肤，留一红痕。

    归被打又痛又，没有一闪避意思，反了主动迎了。邵，鞭断打、，剧烈刺激化了，疼痛转化为快，让觉堂。尤其打鞭，乎每一鞭都让，惜被堵得严严实实，回，痛苦也让更奋。没过一，就了次。

    邵还让了狗尾，翘起、掰供鞭打，鞭有落归背、有和、更落。快就被打得起老，还有激烈从，显然归快。

    鞭打邵半也没忘用力，杜老师快就被智清，叫声越来越，间办公室并没隔音理，此正课，校园一片安静，叫声就传格外广。

    学每级收班，数，所有一栋教学楼。一楼，楼，一楼，老师办公室楼，校办公室楼，教室和邵专属办公室楼。

    此一还隐约听些许叫，学也有些动，正教课老师却见怪怪，“了，家吵，邵老师课，样叫声每都有，就习惯了。”

    呆办公室老师听得更清楚。有老师视一，都了方里动，约门外，其老师了里还没写完教案，也羡慕了一，遗憾叹了。

    ，邵刚杜老师里了来，就一喜。招呼脱了服，快了一起。

    老师都怀了七八，肚鼓得杜老师还，邵让面面侧躺一起，坐一条，又另一条搭肩，来回换小。被得意迷，互拥抱亲起来。