校园裡面
活,
一
堂吃饭
学
怎
拷
!」
「哦……」
「
怎


?」
……摧残级
段。
……还有
早
陈老师告诉
一


来
非常
陈老师毫
留
追
。
教室裡面又响起了一片
哨声。
刑。所
觉
主
玩。」
张助教皱皱眉。
家


?」
张瑛集
了一


注意力,「




理解
一
,

得

「
!……
……据
理解……


实验并
真正
拷
实验,用
陈老师
有继续
:「

就
真

拿给
学
实验了?


「
……
吧!」
「
……
样
,理解得
错。」
张瑛
意思极了,笼统
:「就和教材裡介绍
样,
女俘虏各
特
陈老师



:「
为

用」
陈老师
:「
,
也

校

特
优待


班
学特批
!
足。」
,请陈老师立即
正。
次

实验,主
让
家提
刑讯工作
趣。
有
羞辱和
待方式
!」
玩
「
词呢?」
狼群。
享受



,都希望
见一
漂漂亮亮
脸

。
张助教

嘛
「
来
?」
喜
方式
待
,唯一
提
家
尽量

待张助教
,因为
家
……张助教


给
家

。」


供,也用
太
拷
技巧。主
目
让
家
一
待和折磨女
陈老师
:「
怎
准备
呢?」
陈老师

挥挥
,让
学
停止
动,「
学

了,

张助教
求呢:一
所有
学都参
来,



全
都
待遍。还有就
,
家玩乐,
扮演
也
女囚,所

有
学需



话,
也
尽量
面教室早
了起来,

学发
了嗷嗷
叫声,倒


郊外遇见了
玉,张助教
怎
漂亮,现
也



实验品
。
家
放
脚,

磨就
了。
尽量
合
家
,
且
努力保持清
状态。另外
次主
供
消息,就
次


房
折磨
……」
学
,


一
没有太
机
接
,所
特
给


一
机
就
……房,还有
。
……女
……
房承受力。」
常愿意给
提供
一
极端摧残

房
机
,
且保证

过程
保
「
,
来
早有准备。」
有备
来,
家也

张,
次
确
保持玩乐
态,
也
怜
惜

较
,
加


校医院有非常
康复
段,
家
使用非常残
就
……

女孩,
又都
男
,所

肯定还
待


官。也
;另外呢,张助教
耐
力特

,早
也徵求了
意见,张助教也非
张瑛停顿了一
,努力调整


绪,

了
,「女
房
承受力
脸通红
张瑛面
学,微微掬了一
躬:「希望
家玩
!」

真实
觉。
学
应该
有太
压力,主

验一
专门针
女


「
,
助理教师嘛,
且也早就了解过

教程
!」
首先



班成绩非常优秀,校
有意奖励
;其次张瑛虽然曾经


张瑛
了陈老师一
,「
没有限制
。」
「
来
,压力也
太
,因为
用严守
供,所


受
家
折

。
还悄悄
过
刑讯拷打
实验教程。
真
过侦讯班
些曾
一
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