完全没有印象、陌童话故事，一为孩读，一也阅读：“……一又始了，玫瑰树鲜怒放……”

    一蜗和玫瑰价值争论故事？

    “家都活世界，难应该最东西拿来奉献给吗？”苏桃读一半经有些呆滞了，住确了一遍封面，确实童话故事。最终还选择持，读完了故事，读结尾依旧一雾。

    苏桃觉得也许误了。童话书印象小红帽和鱼，又或者公主和勇者故事，和记忆童话完全一样。并故事，……似乎适合用来哄孩。困惑望封面发呆，视野一角有动了，晓晓趁发呆，伸小，从书柜了来。

    苏桃吓了一，害怕晓晓被过书砸，连忙伸护住了孩。从侧面黑东西意外轻，并没有落苏桃或晓晓，接掉了毯。

    黑、书小东西落发了轻一声闷响。从背面，一书。苏桃有些担捡起来，发现一黑框。

    将木质框翻转过来，简洁黑方形框包围透玻璃，玻璃底布和丽蓝朵。

    朵由细小拼凑成……

    ，？苏桃愣了一，第一为绣球一样朵被制作成了平面贴画，凑近一些，就惊讶发现，些“”其实小小蝴蝶。

    蝴蝶组成朵有由蓝蓝渐变调。为“”蝴蝶，整令移视线亮蓝，有翅膀缘带一黑。蓝翅膀闪耀属光泽，颜浅随光线和角度有微妙变化，非常丽。

    素雅黑框和底衬彩鲜艳蝴蝶，起来极为雅。

    一艺术品，苏桃小翼翼捧框，仔细端详，乎得迷了。

    真漂亮……也邵小东西吗？

    似乎嫌过关注蝴蝶忽视了，晓晓发咿咿呀呀声音，苏桃伸了：“、呜——”发声音糊清，亮睛真盯苏桃，却该怎一样。苏桃坐毯，框放低，让孩也清楚丽蝴蝶。

    晓晓盯蝴蝶了一阵，伸，摸一摸。苏桃怕珍贵又脆弱标坏，便轻碰前就框拿了：“，随便碰邵小东西，……”

    尾音越来越小，苏桃突然愣住了。觉得句话有哪里，轻轻皱起眉来：晓晓，也叫“邵小”吗？晓晓够理解吗？

    苏桃有些迷惑，又莫有些局促，孩，试探：“……邵辰夜？”当然晓晓，给听。

    ，无论何也呼其……苏桃皱起眉来：“夜、夜夜……？”因为称呼起了前事，禁红了脸。用力摇，甩杂念，继续试给邵辰夜找一合适称呼。

    也和邵辰夜活一起。