听志愿，苏抬起了周围。

    应该都选择完毕了。

    志愿填报导，应该为了填写需注意事项。

    另外就为了专业选择。

    虽然学毕业从事工作一定和专业，一专业一份未来保障。

    专业完全据趣。

    现实，也须。

    ，了间。

    苏依旧和1班学乘坐公车前往考场。

    次司机叔健谈。

    苏刚车前一亮，就和苏聊了起来。

    错觉，苏觉得周围打招呼昨还了些。

    惹得司机叔连连称赞。

    苏还没考场，脸就有些烧了。

    来维持设，竟然有些绷住了。

    复习，鼓励，考场。

    理综。

    苏其实有优势。

    科合一起，间调整，苏因为思维转换快速，反鱼得，成绩非没有降，还提升了。

    次考，苏依旧发挥了优势。

    得丝畅又快速。

    将来监考老师都镇住了。

    监考老师觉厉，就觉得厉害。

    且次考试，苏仅发挥了优势，状态还最一次。

    完，还觉得有些过瘾。

    苏觉得，次理综考试，应该经无限接近了。

    甚预，一笃定！

    因此来，苏显得。

    午英语考试，就更用了。

    前最弱势科目现经成为了一块板。

    英语门科目，付，基就拿成绩。

    苏英语早就没题了，甚了面，苏还学习其语言了。

    当和阿列克谢话就一记。

    午17：00

    英语考试结束。

    意味一届考结束。

    苏伸腰了教室。

    远远清朗空。

    。

    耳嘈杂声一噪音。