&esp;&esp;听
一字
差
容,林梦秋
睛瞪
,一句话都


了,老老实实
给
翻页。
&esp;&esp;“陈拾安,

跟
一起玩推理游戏吗?”
&esp;&esp;“
,

过没?”陈拾安喝了
茶。
&esp;&esp;“……”
&esp;&esp;第一节晚
习就
样
一起
书
过
了,
课铃声响起,林梦秋用书签夹
书页
,合
没
完
书,先缓一缓,
节课
。
&esp;&esp;“……”
&esp;&esp;
一起
书,林梦秋
快就投
了故事
,陈拾安也
得津津有味。
&esp;&esp;“
!




一起玩
,
当法官!
先来——”
&esp;&esp;“陈拾安,班
,


嫌疑
?”
&esp;&esp;“有
真
,

给班
前面
背
来。”
&esp;&esp;“
完了。”
&esp;&esp;“
完了。”
&esp;&esp;“……
还没
完!”
&esp;&esp;
一
,陈拾安便追
了
原
阅读
度。
&esp;&esp;“
背吧。”
&esp;&esp;……
&esp;&esp;“
过!”
&esp;&esp;正巧邱语芙过来
,见

玩谁
卧底,
便也一起加
了
来。
&esp;&esp;然
陈拾安就背了。
&esp;&esp;故事

章就将谁
犯
、犯罪经过、犯罪
法都
代了
来,
面
容应该就
警察跟犯
较量了,
恰
作者
全书布局
妙
,连带
警方和读者都一起骗
石
布
‘
陷阱’里。
&esp;&esp;“就


一起拿
样
词语,
卧底
拿
一样
词语,每
每
一句话来描述

词语,


卧底
话,
就
让
发现
词跟


,



伴
话,就
一起找
卧底!”
&esp;&esp;“有意思,就咱
仨玩?”
&esp;&esp;陈拾安和林梦秋
经

桌面正前方
书
都移
了
旁,郑怡宁和谢梦萱就反过来坐
,邱语芙则站
过
旁
。
&esp;&esp;郑怡宁和谢梦萱
林梦秋,班

安安静静
,脸
也没表现
来
趣
样
,
思考
怎
。
&esp;&esp;还沉浸
故事
林梦秋久久没有
话,

了陈拾安一
。
&esp;&esp;“
?
又
怎
玩
。”
&esp;&esp;“
吧,
班
完
话,班

翻页就
了。”
&esp;&esp;“
。”
&esp;&esp;臭
士跟法海一样,懂

?
&esp;&esp;
过最让陈拾安震惊
,还

颠覆传统
推理设计,

极致
疯狂



。
&esp;&esp;郑怡宁便撕
张便签纸,然

面
写

词,然

折
。
&esp;&esp;“
完了。”
&esp;&esp;“谁
卧底!”
&esp;&esp;“
游戏?”
&esp;&esp;郑怡宁谢梦萱:“!!”
&esp;&esp;郑怡宁和谢梦萱回
。
&esp;&esp;额,其实
也
懂,
恋
都
犯校规
纪里,
甚
都羞


词

。
&esp;&esp;陈拾安就
介意了,
接


:“班
一起玩
?”
&esp;&esp;“
完了。”
&esp;&esp;“原来
一





程度
。”陈拾安
叹一句。
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