&esp;&esp;立立也
:“


都
懂,真
。”
&esp;&esp;姚
安猜


样,



:“

觉得
奇装异服吗?”
&esp;&esp;“当然
啦。”兄妹俩异
声。
&esp;&esp;成成
了
,
:“妈妈,



引
小朋友也穿汉服,

就
被
当
怪
了?”
&esp;&esp;立立也
奇,仰
脑袋,
期待



妈妈。
&esp;&esp;姚
安
:“当然,怎
,

给妈妈介绍
意
?”
&esp;&esp;“也



。”立立
坐过来,抱住妈妈
胳膊,“
桌叫乐乐,
偷偷跟
,

服

,还

哪
买
,


妈妈跟姥姥
,

羡慕坏了。



带一
过
给
试试?”
&esp;&esp;“
,成成
带一
吗?”
&esp;&esp;“带!坐

面
滔滔一
摸

服,
起来
喜
样
。”
&esp;&esp;
第
,兄妹俩各
提了一
汉服,




学
了。
&esp;&esp;晚
回来则
背了小书包。
&esp;&esp;姚
安回来一
,
嘛,
小家伙
策反了


桌和
桌,还给妈妈和姥姥带了
笔订单回来。
&esp;&esp;姚
安哭
得,赶
找老师打听了
些学
家
号码,一
一
打过
实,
孩


意思,还
家
也
意。
&esp;&esp;最终
有
家
表示了反
,
孩
懂事,瞎胡闹,其
家
都抱
哄孩



态,确
了订单。
&esp;&esp;记

和

数据,姚
安便跟
妈一起调整尺寸
了。
&esp;&esp;也
运
,

琪琪
学校
校庆
了
。
&esp;&esp;画面
,成群成群
轻
,全都穿
汉服,
容灿烂,青
正
。
&esp;&esp;穿
,让

,
就
一
宣传。
&esp;&esp;
播
,姚
安接
了
电话,来



学学
社团,都有意愿跟
合作,搞汉服社。
&esp;&esp;姚
安一
都快忙
过来了,
得
邀请n
学

忙,毕竟
搞了快半
了,有经验。
&esp;&esp;
快
得
了消息,国庆

,

校准备举办一
联合活动,穿汉服,
街
,让更



,并了解

传统服饰。
&esp;&esp;
一


里,街
采访
镜
面,


过
穿
汉服
轻
,



,成了一抹
样
风采。
&esp;&esp;姚
安端
饭碗,
电视机
画面,
欣
。
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