前暗里骂臭婊、变态女，没竟然跟追究

    所受伤害。

    一绪反差伤，泪竟然由主掉了来。

    赶忙站了起，轻轻搂住：「没关係，老师介意。」

    也反抱了，还胆轻轻脸，也许从现起应

    该叫湘宜，老师了。

    又过了钟，等绪稍稍平复，才：「了，玩了，老师午

    还有课，现备课了，赶快收拾一吧。」

    用卫纸乾净。

    虽然老师害羞挥示意，还细老师抹附近

    和，还住「起，老师。」。

    难得仔细端详老师害羞；平待瘾，此刻正静静

    让为拭足证刚刚经完全佔有痕迹；还安用力

    抹了一，还掀起了小巧片粉小，彷彿被电

    通过似全起了冷颤，脸也害羞起了红。

    老师竟然：「小平，起，老师刚刚过失制

    乎，现修正了。」

    「刚刚一始，虽然正制，老师营造

    境，实际老师演戏逗玩，也制，因为老师其

    实意，没有违反老师意愿，所算真制。来老师跟约定

    间了，实际老师真经没有跟玩意愿，误为老师演戏

    ，所就真正制为，据事先意阻却制罪违反

    意愿构成素，主观该当制罪故意─并

    有意使其发；过回查挂钟证老师真跟玩了，却

    真、了錶，误为事先约定间了就停条尚未成

    就；所依照刑法第４条过失定义，刚刚正一次其节应注意、

    并注意、却未注意，过失制！」

    突然又恢复了学者份，一丝挂真为「课辅」。

    「过，为老师应该罚吗？」

    连忙摇。

    「就所过失制罚。」

    「过失或猥亵，发峦兄或妹误（打击错误），或

    者侣间原恩意，却途有一方改变主意，此刻另一方

    注意、并察觉方拒绝真持，还小俩拒还迎趣，有未免

    太所难。所老师为，过失制，放民事理、或

    司法程序才应有理方法。就刑法谦抑，麽题都用刑法

    解决。」

    「了，没事话老师备课了。」