&esp;&esp;

理
科
,一
班保持
变作为理科尖
班,也就
俗称
英快班,
组了一
科
班。
&esp;&esp;吴桐
七班,也就
前
清华班,
考成绩还算
错,全县排


左右,没有

尖
班,
了第
梯队
清华班,班里
老师
置,主科
语数,副科
化,都
教尖
班
,师资力量也
差。
&esp;&esp;七班就
理科班,班里选择
科班
学
转
其
应
科班级,选择理科
留
原班
动,吴桐
用换班。
&esp;&esp;
现
课桌,


世
单
单桌
致,现
还

老式陈旧

课桌、无椅靠
方凳
。
&esp;&esp;一排六张课桌,左右
侧各
张,
间
张联排放,间隔
通
格局,一间教室
排
状态,

经
坐
,一

读
也就县城里住得近


学
,
数住校
昨
午
经
校。
&esp;&esp;
过来得早
,
都
保持
一
状态,疯狂互助补抄暑假作业。


,成绩排
靠前,又
完暑假作业
,就
受
迎了。
&esp;&esp;吴桐
第
排最里端靠墙
位置,
桌还
熟
,叫张淑梅,
样选择了理科,



经
了,
样也


停填作业
状态。
&esp;&esp;往常,吴桐也
其
一员。俩
班里
成绩,也
差


等,
左右徘徊。
&esp;&esp;第12章
&esp;&esp;摸底考
&esp;&esp;“吴桐,暑假作业
完没”张淑梅
也
抬
糊打
招呼,
现
忙得飞起。
&esp;&esp;“
完了!”
&esp;&esp;吴桐
座,
书包里
类整理
卷
用书夹卡
课桌最前端,方便一

作业取
顺
。又取了
津词典打
,接
前面
度,继续默记单词。
&esp;&esp;暑假里晨读,
记忆完书

单词和课
,最近刚
始从
背词典,现


e

单词。
&esp;&esp;“真
,
暑假玩疯了,作业都


补
来
,就
还差
!“
叹一句,张淑梅继续埋
苦抄,笔
字飞扬。
&esp;&esp;
刚借了课代
卷
,
加快抄完,还有
等
呢,
也
等
一张卷

。
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