&esp;&esp;语，一旁女却目一瞪，语傲：“讲师襟怀岂谁都懂？笔钱来数目，讲师来过随洒雨！届讲师界坛讲学，付算得了？若怀疑便请随意，反正招凡，招修士！”

    &esp;&esp;“也钱找吧，一笔小数目。该见得旁门左……”有怀疑虑，当场提了质疑。

    &esp;&esp;“底怎有事？老师讲课，还倒过来给学付钱？”旁奇。

    &esp;&esp;散修趣，有却趣。一节课枚玉光，听课还短期便结束，也就，意味源源断收益。

    &esp;&esp;“请……阁准备招？”

    &esp;&esp;站一旁斗篷接耳，一，便有一朝方了过来。

    &esp;&esp;见容颜，声音都透一轻快：“哎呀，并非此。讲师虽然德望、远，讲学跟参悟却回事。讲师泽被众、福泽众，又代表讲学讲得吧？讲师担忧讲学太过晦涩难懂，致曲和寡，所正式坛讲学前招一批学私底试一讲学容。若门外汉都听得懂，届坛讲学然现思得其解况。也为镜、除谬误正举嘛！”

    &esp;&esp;且，来一言半语，也足够令动了。

    &esp;&esp;……

    &esp;&esp;苦丁还站原动，周遭经有围了，询究竟何为“有偿试学”。女华贵，傲，就。蒙面却周围介绍“有偿试学”，简言，和太虚需付玉光才学识，有偿试学讲师钱找学来听课。

    &esp;&esp;方衡翻阅众联整理报，繁杂思路理了一条路：“叶印化延伸需限，每隔便成倍增。推测，吕川军为了确保军队够掌控住平民，数应该被控制一定范畴。意味经失价值镇民被杀害，当务急阻止叶印化，及保住些镇民。”

    &esp;&esp;样藏斗篷微微一，，鱼钩了。

    &esp;&esp;“最，阻止吕川军继续经失‘价值’镇民痛杀。”

    &esp;&esp;“目前限数，第一批招隔段间还招第批。毕竟讲学奥，谁都听懂。讲师意为止，都一招。”

    &esp;&esp;原奇试探一散修言了，语：“为招凡招修士？讲师泽被苍还将修士排挤外成。”

    &esp;&esp;“给吧。”半夏挥，“些贼都些。豺狼虎豹驯服，让暂低却容易。里来，镇民没有价值，赋予价值便了。些镇民除了初始及片虚叶外还产额外收，就暂遏制恶。”

    &esp;&esp;旁言面面觑，越发惊奇。还第一次听讲学，代有学赶恳求老师讲课、没有老师反过来求学听课理。学听懂就悟足，还从未听过有师担忧讲学晦涩难懂，提前找试课事。师……虽有慈，学未免也太过溺了。

    &esp;&esp;“因为正式坛讲学界。”盈盈话，“招就都懂门外汉，正式坛讲学才面修士。万一讲师还没理清思绪，讲学容却被断章取义传？所试学前先缔结契约，试课学何方式透讲师教学。”

    &esp;&esp;提契约，周遭致修士顿便打起了退堂鼓。视因修士契约类东西都防备，毕竟些涉及言语契约一小就了。过一蝇小利，值得为此搭。

    &esp;&esp;前，玉京太微垣。