丹恒显觉，从列车停靠仙舟，景元等来，间幅减，见也常有况。

    周一。

    学来，老师讲课排榜理丹恒老师≈语老师七＞＞理老师。顺带一提，偶尔来代课历史老师瓦尔特杨也受迎。

    “得，老师确实用丹恒老师印章。”

    丹恒一讲课控制得刚刚。板书最一笔落，课铃接就打响了。

    丹恒刚张嘴，还没来得及声，另一当事就合宜现了班级门。

    “。”

    丹恒老师博学识，讲课浅显易懂，谁运都值得炫耀甚更。七老师格，备课真，讲课动有趣，也备受学喜。

    “哎，理作业和理作业印章怎一模一样？”

    “细！！！！！”

    “就cl族馆！”

    丹恒无奈推了推镜，既然此，倒接告诉，免得群思活跃小孩猜。

    “跟阿七换班了，值班。”

    “！？？！！！”

    丹恒整理桌面，了墙挂钟。经午六半了，晚些就错过班车了，却没有一意思。有车，都。却一没买车，蹭学校班车回家。

    “怎了？”

    “有了！”

    午，z班就悄无声息掀起了一风浪。班群里999＋消息最终缩成一句话——“嗑cp然真！”

    抓住丹恒骨节，毫犹豫一啃，丹恒吃了一惊，急忙来，耳朵瞬间红透了。

    意料，被毫留拒绝了。

    “最近学也反映理难。”

    “嘿嘿，丹恒真。”

    “……等买份晚饭，晚送回。”

    “就，真恶，又被秀了。”

    “一节还得讲一遍。作业错太了。”

    “回？”

    也许节课，又发表了炸裂发言。

    晚习课，当来办公室理题学和丹恒面面坐，表惊失，无激动，语言七八落。

    “老师，昨和老师一起了？”

    奇怪学没有丝毫课意思，都坐座位仰脸。

    丹恒来课，觉班里氛有些微妙，学窃窃私语一刻戛然止，班里有一瞬间寂静得吓。

    跌跌撞撞跑回班学。

    “？？？！！！”

    丹恒坐回了面，红脸小声补一句。

    “！”

    “印章东西一样也正常吧？”

    垫底事实服，学给理由：学科平过，思维太过象，跟。

    ……

    丹恒过来整理作业，听抱怨禁轻。

    “其间随……学校绝。”

    话虽，家还喜老师，否则也意和丹恒门婚事。

    批完最一份作业，红笔往笔筒里随意一丢，趴桌释负般叹了，突然了，又回了愁眉苦脸表。

    没怎意，拿卷照常讲题。

    “据zx网统计，先错率最17题……”

    丹恒老师累请假，老师起来也没，世哪有巧事？！俩肯定有一！

    “闹，呢？”

    “学校统一发呗，一一盒。”

    “兄，磕真了！！！”

    老师和丹恒老师间若有若无暧昧，z班永远1话题。课代表副其实话题主持，给班级带来最靠官方消息。

    丹恒解讲台奇宝宝。

    盯丹恒窄腰，意有所。

    “，课。”

    “学校也充电就了。”

    “？！！？？？”