被选中的受害人(NP/强制/校园) - 心不甘与情不愿

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    有朋友来舒服,也有提张扬事,为了,晏书全都打哈哈回应了过

    转学吧、视频都发来吧、又害怕承受住其钰所描述状况。

    力足够代表一班级校庆活动策划,当初因为

    “原定让张彰仪被委派了事,学有参过策划面试,虽然没通过,足够,所选择了班目前也没选,。”

    晏书脸,一从桌来、一话迅速往门跑,趁门关拢,将其钰话声隔绝了室

    了晏书断尝试离远远躲藏,所脆给定了kpi——每周来学楼见,还次。

    有些担状态,有没有发也有

    张扬,又或者事,蔫蔫昨晚没睡困,统统闭谈。

    厕所,回来课了,和书,平仅仅一块校门,所为书有急事提前回了家。

    渣,还该庆幸当被刷

    了,其钰才,靠椅背,冷淡,“过来,刚才失钟补回来吧。”,晏书刚刚一话有意见。

    课间隙有思考过被威胁解决办法。

    “课间结束了,老师起疑。”,有逃跑

    班主一副容拒绝材料递给晏书,转,一哀求,速度就一阵风,面有

    ,就让晏书此抗拒原因。

    抗拒,来容易熬放学晏书

    没者居然灵验快,快乌鸦嘴。

    其钰威胁了

    小绊一定

    经跑了,狂怒。

    晏书觉得破理由真有够膈应

    林未颂晏书朋友,小组值,正巧晏书被班谈话,林未颂打扫完卫便一位置回来,回家路

    “晏书校庆活动参事项,学接,所始,每周午最一节习课,。”

    即便整午都因为力消耗太昏昏沉沉吃了午饭睡了午觉,晏书

    来,其钰仅暇眦报,或许还擅预判。

    “书,老师和呀?”

    也正因此,没听其钰带怒意威胁。

    晚发一切,教室、张扬也跟桌才八卦瓜告诉

    “老师,吗??”

    晏书场,威胁还有用,跑得快,经享受了一次,立刻就视频发,所捶了捶桌面,厕所将仍未消散望解决。

    此,林未颂也打算从教师办公室回来脸愁容,还前关

    目前来,最方式,似乎也躲和逃。

    张扬甚家门,其钰又利用职务便,晏书觉得前方阻且

    更,因为事突然,准备都没有,证据数量也等

    当教室经快始第节课了,张扬涉林也来确实遵守了放过承诺。


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