我在1982有个家 - 491生产队渔业经营guan理改革会

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    寿爷瞪了:“足蛇吞象了,没受过旧社苦、没挨过渔霸欺负!”

    “现聚集一起,力往一使,就最了。”

    老爷话,其语了。

    :“调一,咱为了更发展咱队集,所畅所言,用顾忌辈、职务。”

    “有利产、有利发展队集经济、有利维持队集稳定法、建议、意见,就都提。”

    :“队老师一有经验一界,俩先吧。”

    其纷纷:“,队老师先。”

    :“。”

    “一来,咱福海公社采取了一政策叫死活评,吧?”

    “老师活评因为有些产队里社员有勤快有懒,有事差。”

    “样社员平衡,就有了政策,每次汛期结束、每次先发动社员给彼此打工,贡献社员呢加。”

    :“产队没有?”

    红摇摇:“没有,为没造成题……”

    更厉害:“反正样肯定,咱产队社员,都老实教,所队里就没有用政策。”

    “前始,各公社产队了,始搞联产承包、。”

    “然经验教训基础最近和书又研究了老师砖窑厂实工资和奖发放制度,经过调研结,得政策,奖,奖!”

    东喜听里抬起:“奖里定工、定产值、定成奖叫超产奖和节约成奖。”

    红叼起烟袋杆:“,就。”

    东喜:“,捕捞渔获,有低,青红皂给一样肯定较严阻碍了增产和节约成积极。”

    “解决些矛盾。”

    “定工先给劳动力定一基础工老师给工工资;定产值据产值来给社员发超产奖;定成谁给队里节省成了,就发节约成奖。”

    众接耳讨论起来。

    产队采用政策确实更鼓励社员产积极

    然:“定工、定产值,怎定成呢?船都一样……”

    其纷纷跟:“,船都一样,一样船用渔网也一样。”

    “,船有有小、有有旧,工、有有差。”

    “肯定得考虑船和工折旧、损坏吧?有意外造成损坏。”

    “有工损坏,有然损坏,有事故,……”

    :“都考虑了,且咱制度才刚建立,修正嘛。”

    “奖主就跟壮劳力有关,海,仔细了,然产过程找里面,咱一步步完善!”


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