「等等就跟囉…」韵妤吐鬼脸。

    ＊＊＊　　　　＊＊＊　　　　＊＊＊　　　　＊＊＊

    「掰掰！」兄也回蹦蹦朝教室奔。

    「课忘了带餐回家唷！」声提。兄似乎完全没听

    。

    「记得提…」班导师眯：「妈妈没有一起来吗？」

    「妈妈…？」迷煳了一倏老师意思。「喔喔…妈妈啦，

    研究……。」

    班导师咕噜咕噜似乎闪过了……。

    「校附设医院服务，早６就班了」连忙解释：「有先

    带兄俩研究室，然请学送过来……。」

    「喔…意思…」班导师发觉失言：「期六亲，还请李老师请夫

    一起过来。」

    「，跟妈妈！」尴尬：「尽量请拨空过来，餐

    事麻烦老师了。」

    「，提…」班导师摆机械式微，挥挥告。

    「澄还没来？」步实验室。

    「学姊早有事，午才来…」梨。

    「喔…」打小研究室门锁：「梨妳等吃完早餐来一，跟妳讨论

    论事。」

    「现就……。」

    「用…」瞄了一面前豆浆和饼：「妳吃，急……。」

    杨梨准备毕业博士班学一，也教过最有学。

    受化影响，些私立学教学都始背招压力，连续

    没有系招一定学就有续聘危险；校虽然号称牌老、碑，学

    招题还，博士班研究也现招题。硕士毕业就

    接投产业界领薪，就国外一学府造，愿意留国继续攻读数

    然就。赞成学单纯搞研究、拚世界尖，等教育──尤其

    工科──一环为产业界培养级才，所常鼓学毕业先产业

    界回学校念硕士，硕士毕业摸清楚业界发展、有趣回学校修；欧

    一实验室修有机接国际最尖才、接受最度压力洗礼，

    脉和经验国得。惨就些国学老师，没有研究就